职业教育人才培养质量品牌的生成与效应——以河南农业职业学院农业工程学院为例

作者：王立河

来源：河南农业, 2023, (36): 4-10.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2023.36.008

• 人才培养
• 质量
• 品牌
• 支撑平台

以河南农业职业学院农业工程学院人才培养质量为例，通过职业教育人才培养实践、毕业生入职社会反应，总结出人才培养质量品牌为“爱学习、肯吃苦、善动手”，并深刻分析了质量品牌的本质内涵，阐述了毕业生人才培养质量内核形成的支撑平台和过程。

• 单位
  河南农业职业学院