论高中信息技术课堂教学有效性的提升策略

作者：周智兰

来源：当代教研论丛, 2019, (06): 111.

• 高中信息技术
• 信息化素质
• 有效教学

信息技术已经成为学生的必备技能,也是素质教育中的重要内容。在有限的授课时间内,教师要想提高课堂教学的有效性,不仅要激发学生对于信息技术课程的学习兴趣,还需要明确教学目标,完善教学条件,丰富课堂教学的授课形式,注重课内教学与课外实践的有机结合,以促进学生信息技术素质的系统养成。