小学语文教学中的情感教育策略

作者：洪亚芬

来源：小学生(中旬刊), 2019, (08): 37.

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小学阶段的学生生活经验比较少,情感比较突出,所以在小学阶段开展对学生的情感教育是非常有效的,特别在新课程标准改革的背景下,情景教育是一种顺应时代的教学方式。情感是语文学科的精髓,是语文教育的灵魂,在小学语文中,要有机地加入情感进行教育,可以引导学生对文章产生情感共鸣,提高学生课堂的参与程度。