摘要

<正>在语文学习中,深度学习占据着重要地位,指的是立足于学习议题,学生能够主动、积极地参与各种学习活动,全面掌握和熟悉相关知识内容,深度把握学科内容的本质,发展学生的语文学科核心素养和综合能力。语文学科具有一定的综合性和开放性,若是学生仅分析和研究一篇文章,即使分析研究得再深入、再彻底,也难以实现语文综合能力的有效提高,最为关键的还是强化培养语文学习思维逻辑。