高中学生美术课堂中社会主义核心价值观培育策略探析

作者：徐建青

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 85.

• 社会主义
• 核心价值观
• 高中学生
• 美术课程

目前来看,社会主义核心价值观这个词已经被越来越多的人理解,而且大多数也开始主动学习其中包含的内容。对于高中阶段的学生来说,学习社会主义核心价值观的思想,寻找新的传承路径是非常重要的。因此,高中教师要在开放性理念的指导下对传统的价值观进行一定程度的创新,推行适合现代社会发展的社会主义核心价值观,让学生接受全面观念的熏陶,更健康的发展。这篇文章分析了高中阶段学生对社会主义核心价值观的认识状况,提出了推动社会主义核心价值观发展的具体策略。