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摘要
回顾中国写作学会创立40周年的发展历程,以笔者四十年写作教学和理论研究的经历为例证,见证现代写作学理论研究实现从"传统写作学"到"现代写作学"内涵范畴体系的变革与重构,培养了老中青三代写作理论研究者和写作教学改革实践者与作家化学者的学科专业人才队伍。抚今追昔,对为我国写作学科发展建设奋斗终生并做出重要贡献的前辈师长们的业绩进行记载评述、寄托怀念追思。步入新时代的中青年写作学者应承担起承前启后的历史重任,解决好现代写作学科的创新发展问题。面向未来,写作学界的同仁们要勠力同心,铸造新的辉煌。
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单位河南财经政法大学
