核心素养视域下深度学习在初中英语阅读教学中的应用

作者：张茶娥

来源：教学管理与教育研究, 2022, (13): 65-67.

• 核心素养
• 深度学习
• 初中英语
• 阅读教学

核心素养视域下，深度学习理论应用于初中英语阅读教学具有重要意义。文章从深度学习理论的框架出发，探索当前初中英语深度阅读学习存在的问题，并提出一些解决方法，旨在为相关教学人员提供参考。