摘要

小学英语写作训练要遵循循序渐进原则,从易到难,从简到繁,通过连词成句—字词替换—语段扩写、范文欣赏—文句改写—自由写作、问题引导由句成篇、注重时态写作练习的实效性训练,有计划地指导学生写作,激发学生写作的积极性,培养学生写作兴趣,树立写作信心。