《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出大湾区要打造教育和人才高地,推动教育合作发展。在此背景下,湾区远程开放教育的办学建设将再次面临新挑战。论文采用案例研究方法,以广东开放大学为研究对象,归纳该校在助推湾区建设之人才培养、科学研究和社会服务方面的办学实践。在总结实践事实的基础上,通过演绎推理,提出远程开放教育对接湾区建设的发展策略,即切入点是树立开放的办学理念,着力点是构建终身教育服务体系,落脚点是开展教育合作,培育人力资源,建设终身学习平台,提供各类型的继续教育服务和学习机会。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
