分享教育是幼儿园社会领域教育的重要内容。分享意识与分享行为的培养,对幼儿社会性的发展意义重大。在PCK理论的指导下明确幼儿分享教育的内容、把握幼儿分享行为发展规律、掌握幼儿分享教育的教学策略与方法,有利于更有效地开展幼儿社会教育,提高教师社会领域教学水平。
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