提升自尊,幸福成长

作者：彭启坤

来源：当代家庭教育, 2019, (16): 188.

• 认识
• 提升
• 平等
• 融入
• 关注
• 成长

研究显示,积极的自我评价可以预测未来的生活品质,而低自尊的前景堪忧。如何引导学生正确认识自己优缺点,形成积极的自我评价,促进儿童幸福成长,是值得每一位教育工作者探讨的问题。影响自尊的因素是多方面的,本文就在学校教育方面如何提升自尊,幸福成长的方法进行探讨。