摘要

<正>2023年春季开学前,我们学校请来了南京师范大学谭顶良教授做了一场题为“遵循学习规律,实现增效减负”的报告。谭教授从教育心理学的角度,提出了增效减负的八大规律:遵循学习定律,符合感知规律,利用具身认知,尊重个体差异,运动促进学习,睡眠促进记忆,指导学习策略,提升教学水平。其中,我对他提出的“遵循学习定律”颇有感触,迁移到语文教学中,我认为语文学习就应该遵循“三大学习定律”。