合作学习方式是学生以小组的形式,在有效分工的基础上进行互助性学习,以完成小组任务。这一学习方式在各学科的课堂教学中的运用反响比较好,初中地理教师可以选择小组合作学习模式来提高地理教学的实效性。本文主要以人教版初中地理教学为例,探讨小组合作学习在其课堂教学中的实践运用策略。