“中国制造2025”战略下职业教育的应对之策

作者：付卫东; 林婕

来源：职业技术教育, 2016, 37(24): 62-66.

• 中国制造2025
• 职业教育
• 体制机制

2015年5月发布的《中国制造2025》提出了制造业强国崛起的"三步走"战略。通过分析"中国制造2025"的内涵和基本特点,指出存在职业教育有效供给不足,学校布局、课程和专业设置与人才培养供需错位,质量不高,体制机制改革滞后的4方面问题,并提出增加职业教育有效供给;完善职业教育学校布局、课程体系和专业设置;树立科学的职业教育质量观,将提高质量作为职业教育发展的核心;深化体制机制改革,促进职业教育制度创新的建议。

• 单位
  华中师范大学; 高等研究院