科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 采用功能磁共振成像（functional magnetic resonance imaging, f MRI）技术研究慢性持续期哮喘儿童脑功能失调的可能机制。方法 选取30例慢性持续期哮喘儿童（哮喘组）和30例非哮喘健康儿童（对照组）作为研究对象。收集两组儿童的f MRI检查和注意行为学测试的数据，分析和比较两组儿童的比率低频振幅（fractional amplitude of low-frequency fluctuation, f ALFF）及持续性操作任务（continuous performance task, CPT）的反应时间和正确个数。结果 哮喘组儿童左侧小脑后叶和左侧枕下小叶的f ALFF低于对照组儿童，左侧边缘叶的f ALFF高于对照组儿童，差异均有统计学意义（P<0.05）。与对照组儿童比较，哮喘组儿童的CPT反应时间较长，正确个数较少，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 哮喘儿童出现注意力缺陷和学习记忆力下降可能与左侧小脑后叶和左侧枕下小叶的功能异常有关，而左侧边缘叶则可能对此有一定的代偿作用。
- 单位
