良好的小学美术课堂学习习惯，能够使美术教师的教学工作事半功倍，能够使学生们的美术学习兴趣盎然、效率倍增。小学美术教师如何引导学生养成良好的美术课堂学习习惯呢？笔者认为可以从以下三个方面实现：一是教师方面，发挥教师的专业技能、教学能力、育人能力；二是学生方面，借助学生的整体学风、部分学生的榜样力量；三是教师与学生双方，通过教师和学生积极向上的互力。
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