<正>作为一名教师,你身上的气质就是你读过的书,走过的地方。你参访过的学校,遇见的同行,邂逅的孩子,都构成了你对教育的理解,构成了你的儿童观、教育观。在教育现场,教育工作者日常面对的是一个个活泼的生命,以人为本在学校场域的表达就是关注儿童本位,发现儿童,成全儿童。笔者试图通过对四所学校的教育观察,阐释在教育中如何去关注儿童的生命成长。
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