摘要

<正>《语文课程标准》(2011版)指出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"新课程改革实施以来,小组合作教学备受关注,它不仅可以提升学生学习语文的积极性和主动性,而且还可以引导学生在具体的问题探究中提升思维能力和创新能力,对于学生语文素养的形成大有裨益,而在当前,语文小组合作学习还存在着很多的问题,