基于核心素养的初中美术单元化教学实践

作者：李佩蓉

来源：好家长, 2020, (93): 43-44.

<正>我国对美术教育提出了学科核心素养的教学要求。对于教师来讲,需要清楚美术核心素养的内容,优化美术教学体系,以便切实提高学生美术学科核心素养。美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。图像识读指在识别美术图像造型、比例、色彩、技法等方面的能力。美术表现:应用技术、美术语言等创造美术作品的能力。美术表现能力高的学生可以将自身的情感倾注于美术作品中,增强美术作品的感染力。