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摘要
随着新课改的推动,在初中物理教学理念以及教学手段都发生了变化.在新课改背景下虽然能够更好的促进学生的全面发展,但是也为当前的初中物理教学带来了更大的考验.要想更好的在初中物理教学中提升学生的思维能力、创新能力以及理解能力一定要注重学生核心素养的培养,这就要求教师更好的在新课改背景下注重学生的全面发展,积极的采取多样化的教学模式和手段.因此,本文我们将围绕如何提高初中物理新课改下的教学质量为主题来展开分析,真正意义上体现出新课改政策的价值和作用,促使学生在以后的学习中能够形成良好的习惯和学习态度,最终实现初中物理教学质量的显著提升.
