将周恩来精神融入中学思政教育的路径探析

作者：谭净^*; 韩同友

来源：淮阴师范学院学报(自然科学版), 2020, 19(01): 89-92.

DOI：10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2020.01.020

• 中学思想政治教育
• 周恩来精神
• 实践路径

周恩来精神是中华民族宝贵的精神财富,蕴含着丰富的育人价值,应当作为重要教育资源融入中学思想政治教育。应在中学思想政治课堂教学中融入周恩来精神,在校内活动中体现周恩来精神,在校外实践中彰显周恩来精神,在校本课程开发中渗透周恩来精神,从而增强中学思想政治教育的吸引力和感染力,实现立德树人的教育根本目标。

• 单位
  南京师范大学; 淮阴师范学院