学习活动观下的初中英语阅读课教学活动初探

作者：丁逸

来源：知识文库, 2022, (21): 82-84.

<正>我国的英语教育已经由知识技能教育转向了培养学生核心素养的新阶段。英语新课程标准指出在英语教学中培养学生的核心素养是教师的重要教学内容。教师要基于学生的学情，满足不同学生的学习需求，让学生成为学习的主体。英语学习活动观强调让学生主动地进行知识理解，应用实践，迁移创新等多方面学习活动，在综合的语言学习中促进其文化知识和思维品质的全面发展。阅读是学生实现知识内化，迁移和创新的重要环节。因此，探索英语活动观下的阅读教学活动设计，对培养学生建构自己的学习体系，进行更高阶的思维活动，从而达到新课标的育人目标有着重要的意义。