摘要

在新时代劳动教育体系中,高校应以马克思主义劳动观教育为先导,以顶层设计为牵引,以实践养成教育为重点,以完善的条件为支撑,以科学客观的评价考核机制为保障,推动高校劳动教育的具体实践方式与方法创新,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  • 单位
    郑州成功财经学院