《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）为中小学思政课教学改革提供了具有时代气息的理论指导。中小学思政课教师深度学习教学评价的主要变化、准确把握教学评价的基本追求、着力建构教学评价的实践路径，有利于调动教师教学改革的积极性，激发学生学习的内驱力，不断提高义务教育阶段思政课教学质量。
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