“新农科”背景下动物医学专业实践教学与创新创业教育融合实践——以河南牧业经济学院为例

作者：张瑞春; 张丽^*; 宋予震

来源：黑龙江畜牧兽医, 2021, (06): 135-138.

DOI：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2020.08.0325

• 新农科
• 动物医学专业
• 实践教学
• 创新创业教育
• 融合

"新农科"建设的新时代内涵,为动物医学专业创新创业人才培养提出了新要求。笔者以河南牧业经济学院为例,构建了动物医学专业实践教学与创新创业教育融合模式,包括科学构建实践教学体系,突出创新创业教育;改革实践教学内容,融入创新创业教育理念;采用灵活多样的教学模式,强化创新创业能力培养;实施人才培养创新计划,搭建创新创业实践平台;创新设置实践活动项目,合理分配相应学分。通过开发创新创业课程,体现专业特色;丰富社会实践活动,投身"三农"建设;拓展第二课堂活动,提升综合竞争力;搭建多元化实践平台,校企共育创新创业人才等,旨在提升应用型本科人才培养质量,加快发展"新农科"建设,培育适应新时代要求、具有创新创业能力的应用型兽医人才。

• 单位
  河南牧业经济学院; 医药学院