田径运动是初中体育教学一个重要组成部分，可以实现学生身体素质水平进一步提升。在新时期下，初中体育教师应带着前瞻性思维，运用先进理念对趣味田径教学法加以利用，设计趣味化教学并运用不同器材给学生带来新体验，确保学生能带着足够热情掌握体育运动技巧，形成终生体育观念。本文对趣味田径教学在初中体育教学中的应用价值进行分析，提出科学运用的方式，力求将田径教学整体水平提升到一个新高度。
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