摘要

在初中数学教学中应用小组合作学习模式可以有效激发学生的探究动力,促进学生数学思维能力的发展.教师要充分认识到在初中数学教学中应用小组合作学习模式的好处,进而合理分组,实施差异化教学,促进学生合作探究,培养学生发散思维,提高学生的自主学习与竞争意识.