摘要

在不同历史发展时期,高等教育自学考试在教育任务、教育对象、教育功能等方面不断发生变化和发展。发展至今,高等教育自学考试不论从教育对象、教育任务,还是办学形式、课程设置等方面,都体现了终身教育理念。