小学美术教学中学生的图像感受能力培养策略探究

作者：李富军

来源：考试周刊, 2021, (27): 155-156.

• 小学美术
• 图像感受
• 意义
• 问题
• 策略

社会的发展推动了各界的变革,尤其是教育界,传统的以传递文化知识为主的思想逐步转变,素质教育开始渗透。美术是小学的一门带有艺术性质的学科,在传统教育中往往不受重视。但是新课改提出之后,这种理念就迎来了改变,开始重视培养学生的想象能力以及创造力,为社会打造一批批全面型的人才。文章就在小学美术教学中培养学生图像感受能力的意义进行阐述,分析小学美术教学存在的问题,提出小学美术教学中培养学生图像感受能力的策略。