统编版阅读策略须在深度学习中实现

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来源：语文世界(教师之窗), 2022, (09): 55-56.

<正>为了进一步丰富学生的阅读方法，提升学生的阅读能力，统编版教材在每个年级都设置了明确的阅读策略单元。笔者结合自身的教学实践，认识到落实统编版策略单元，需要从精准定位、分步落实、积极优化等不同的维度展开，才能真正将深度学习融入其中。

• 单位
  南通市实验小学