思想政治理论课教学与教研一体化的策略研究——基于高中思政学科基本观点形成的视角

作者：庄坚俍

来源：上海课程教学研究, 2021, Z1: 45-50.

• 大中小学思政课
• 教学与教研
• 一体化

大中小学思政课一体化党中央国务院高度重视,也是探索思政课教学改革发展的前沿领域。首先提出基于学科基本观点,立足高中推进思政课教学与教研一体化思考起点,聚焦立足高中推进思政课教学与教研一体化的本质要求,在此基础上,引导教师探究教学和教研一体化的基本策略,倡导在思政课教学中开展单元教学设计,在思政课教研中开展"共同体"建设。