摘要

<正>中考化学计算专题复习课一直是教师教学和学生学习的难点,常规计算专题复习课一般按照中考复习资料分模块进行,主要包括文字叙述型、图像信息型、表格信息型和流程图型。虽然分模块进行复习针对性强,学生易于掌握同类题型的解题方法,但是在复习过程中易陷入题海战术,忽略化学计算题的价值和目的。通过研究近3年广东省中考化学计算试题发现,中考计算题多以真实情境为依托,引领学生感受化学计算题的应用价值,通过信息处理和数据分析要求学生寻找解决计算题的关键量,