童话涉及的知识面很广泛,是虚拟的文学作品,它富有情趣,能够将童心的天真美好完美的体现。童话的主要读者群体是儿童,而且在小学语文教材中童话故事占比也较重,童话故事从类型分辨有三种,一是给同学们讲解动植物以及一些天文地理知识的知识童话,二是能够对学生传达真、善、美的教育童话,三是表述一些对幸福勇敢追逐,对恶势力挺身斗争的人和事的神奇童话。而无论那种童话类型,都是充满幻想特点的。在实际教学中应对童话教学设计合理可行的教学模式。
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