登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
发挥微课优势 让绘本教材动起来
作者:周相红
来源:
读写算
, 2018, (26): 13.
微课
绘本教材
突破难点
凸显重点
摘要
微课是配有音乐画面和文字说明的视频文件,其内容精、播放时间短,深受老师和学生喜欢。它的使用可以让绘本教材动起来,打破书本与儿童生活的壁垒,突破难点、凸显重点,直接对话课堂,对接儿童生活。
相似论文
引用论文
参考文献