<正>不同类型的管理风格对学校管理会产生不同的影响。本文从管理风格的内涵入手,通过分析影响管理风格的因素,指出学校文化对管理者管理风格的形成具有重要作用。以江苏省常州市觅渡桥小学为例,围绕学校的"江南第一燕"核心价值追求,阐述学习型管理风格的形成,并提出校级管理者在学习型团队中应当发挥的作用。