摘要

目的分析健康教育对慢性乙型肝炎患者的康复效果促进作用。方法选取本院于2017年1月~2019年1月间收治的50例患有慢性乙型肝炎的患者作为研究对象,随机分为对照组(25例,实施常规教育与诊疗措施)和观察组(25例,实施常规教育与诊疗基础上实施健康教育),记录分析两组患者的健康知识掌握情况,比较两组康复效果。结果观察组健康知识掌握情况情况优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。且接受健康教育对慢性乙型肝炎患者康复效果的促进作用较好,观察组由于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对患有慢性乙型肝炎的患者在基础教育的基础上行健康教育,能够对患者的康复效果起到促进作用,提升患者对疾病知识的掌握情况,值得在临床中推广使用。

  • 单位
    无锡市第五人民医院

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