信息化社会对教育提出了新的要求,在实现教育信息化的过程中,教师是关键一环,教师信息化教学能力是推动教育信息化的核心。本研究针对高职教师信息化教学能力的内涵和结构进行了梳理,对影响高职教师信息化教学能力提升的因素进行了深入分析,并基于此提出具体提升策略。