中职生学业拖延与时间管理倾向、成就动机的研究

作者：薛庄林

来源：其他, 2012.

• 中职生
• 学业拖延
• 时间管理倾向
• 成就动机 Medium Vocational Students
• Academic procrastination
• Time management disposition
• achievement motivation

本研究以Solomon与Rnthblum的学业拖延问卷(PASS)为基础.结合围内中职生的背景,编制了《中职生学业拖延问卷》,该问卷包括两部分：中职生学业拖延现状部分和中职生学业拖延原因部分,共36道题目。经过探索性因素分析与验证性因素分析结果显示该问卷的信效度良好。同时,本研究进行了中职生学业拖延和时间管理倾向、成就动机的关系研究,主要结论： 1、中职生学业拖延的现状调查显示：①中职生学业拖延倾向性处于中等水平。②中职生在五种不同的学业任务上的拖延程度不是很严重。③男生比女生在文化课课程作业任务上更易产生拖延。④非独生子女对学校和班级布置的活动比独生子女易产生拖延行为。⑤不同生源地的中...

• 单位
  福建师范大学