数学思想方法是数学教学中的核心,是对具体数学知识的凝练,经过反复的科学实践研究,具有很强的教育价值.小学生正处于基础教育学习的起步阶段,所以小学数学教师在课堂教学过程中,要以新课程理念为指导,在讲解数学知识的时候,更要注重渗透数学思想方法,培养学生的数学思维,这样才能从根本上提高数学学习水平.本文主要研究了在小学数学课堂中渗透数学思想方法的策略,以供参考.
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