体验式英语教学是基于现代教育理论和语言学理论基础的一种教学方式,体现了英语教学理论的最新发展。体验式英语教学的特点主要体现在教师主导作用和学生主体性上,针对艺术院校英语教学的问题和现状,艺术院校应充分把握这两点,从各个方面加以改进,全面开展体验式英语教学。