产教融合背景下基于工作过程的课程建设

作者：杨彩霞

来源：中国电力教育, 2019, (06): 63-65.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2019.06.024

<正>在产教融合的大背景下,为了提高高职专业学生综合职业能力,以智能控制技术为例提出了基于工作过程的课程体系优化的具体内容、具体实施方案及要解决的问题,体现了"工学结合,校企合作"的高等职业教育理念。

• 单位
  湖南机电职业技术学院