PBL教学法在高职院校《园林测量》实践教学中的探讨

作者：邵长芬; 李得发

来源：山西青年, 2019, (06): 55-56.

• PBL教学法
• 园林测量
• 实践教学

本文以重庆旅游职业学院园林技术专业学生为研究对象,研究PBL教学法在高职院校《园林测量》实践教学中的应用效果。研究结果表明:PBL教学法能有效提高学生学习的积极主动性,实训结果准确性更高。PBL教学法更适合应用在以实践为主的高职院校园林技术专业实践教学。

• 单位
  重庆旅游职业学院