摘要

新课程标准要求,语文教师在传统的语文散文阅读赏析教学方式中做出改变,创新语文散文赏析教学方法,有利于引导学生继续学习高中语文的兴趣,同时也能培养学生的综合素养和语文阅读能力。分析了当前语文散文赏析阅读教学中存在的一些问题,并且对高中语文散文赏析阅读教学的变革,提出了一些建议。