摘要

结果义动补式复合词与虚化义动补式复合词同属于动补式复合词语义类型的一种,语义上都具备动补关系,但在V2致使性义素是否保留上却呈现出完全相反的特点。当前研究表明,结果义动补式复合词占比相对于虚化义动补式复合词较高,在对外汉语教学中应为教学重点。但在HSK动态作文语料库中对二者使用情况进行分析后发现,虚化义动补式复合词的习得效果较为理想,结果义动补式复合词的习得困难,这可能跟结果义动补式复合词的本体特性较为复杂,教材编排不当有关。