证据课堂:证据物理的十年探索

作者：张世成

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(28): 5-9.

• 证据课堂
• 物理教学
• 科学论证

基于证据物理的长期探索,确立了"证据课堂"这一教学模式;在实践中不断总结与提高,确立了"将学生培养成具有独立思考和解决问题能力的人"的育人目标,总结出了切实可行的实施策略、设计范式,以及前测、后测等"作为学习的评价"的操作要领,取得了一定的效果。