摘要

随着新课程改革的不断推进,小学教育改革也逐渐展开。新课程标准的改革和实施也对小学的教学提出了更高的要求,小学科学的教学也应当不断改进自身的教学方法,提高课堂的教学质量,促进学生全面发展,从而提高学生的综合素质。教学方式是对科学教学能否顺利开展和能否取得成功的关键。因此,要求教师做到的就是科学的结合学生的实际情况,针对性的选择合适恰当的教学方式。本文主要从目前小学科学的教学现状进行了分析,总结了培养学生能力的方法和策略,希望对广大教育者有所帮助。