合作学习在高中物理教学中的运用

作者：刘军旦

来源：山西教育(教学), 2022, (10): 72-73.

<正>合作学习是以小组为单位开展教学活动的一种教学模式,它是以学生为中心、教师为主导的一种教学组织形式。在新的教育理念下,合作学习的意义更加突出,不仅能够提高课堂的效率和质量,还能激发学生的创造性,使其在原有的基础上获得更多的发展机会,从而促进学生素质的提升和能力的培养。同时,通过这种方式,可以充分地、最大化地发挥学生个人的特长与优势。此外,还能有效地解决师生关系问题,构建和谐的人际关系,增强团队协作精神,进而实现个人价值。