课程改革一直在进行,体育课程改革也在持续进行中,高校的体育课程改革应成为学校的领先者。本文通过专家访谈法、问卷调查法等研究方法,探究了我国高校体育教学中存在的问题,提出了高校体育教学的创新策略,试图为高校体育课程的开展提供合理化的建议,并为学生的体质健康服务。