创新创业教育作为素质教育的核心内容,是理工科院校大学生教育的关键,是培养全面发展的高素质人才,以及开拓高质量创业和就业的有效途径。目前,国内不少学者从不同学科、不同的角度对创新创业教育进行了研究,但研究时间相对较短,并且,对理工科院校创新创业教育体系的研究较少,对创新创业教育与素质教育的整合研究也很少。本文旨在探讨理工科院校素质教育与创新创业教育整合的有效模式。
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