摘要

形象思维与抽象思维都是个人所必须具备的思维模式、形象思维是一种基础思维,是发展与形成抽象思维的基础,运用形象思维可以理解很多自然事物与自然现象,可以解答许多实际问题。高中地理作为研究地理事物与地理现象的一门学科,与形象思维有着密切的联系,教师应当重视培养学生的形象思维能力。文章通过分析形象思维能力的概念和意义,明确形象思维能力在高中地理教学中的作用,探究培养学生形象思维能力的具体策略。